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见仁见智吧 不建议购买直播间带货
真正能拿到直播中去卖的,特别是让主播帮忙卖的产品,99%以上是垃圾。因为电商要给主播刷钱,平台要扣7%,加上物流,而且因为快手比较平民化,东西也不会太贵,电商又不可能亏钱。所以,垃圾货是一定的。比我们平时在商场或者淘宝、京东看到的同等产品差很多。如果有一个可以衡量的标准,我觉得最开始的拼多多等同于现在的快手商品,甚至拼多多还略好!那些主播找到网上商品让粉丝去看的单价或者销量,全是假的。要么就是自己的网店,价钱随便标,想多高都可以。要么就是别人的网店,但商品只能类似,绝不可能一样。
巧米乐和媛福达都是在线教育平台,但它们定位和优势不同。
巧米乐是一个专注于初中数学的在线教育平台,其特色在于采用了短视频教学的形式,通过生动有趣的动画和互动式教学方法,帮助学生轻松掌握初中数学知识。巧米乐还提供了丰富的教学资源,包括题库、视频课程、在线模拟考试等,让学生随时随地学习。
媛福达则专注于高中数学和化学,其特色在于定制化的一对一辅导服务,学生可以根据自己的情况和需求,选择适合的老师和课程,获得专业的教学和指导。此外,媛福达还提供了线上自习室和线上直播课程等资源,帮助学生更好地管理时间和学习进度。
因此,需要根据自己的需求和水平来选择巧米乐或媛福达,适合自己的才是最好的。
媛福达更有优势。媛福达超市一直秉承着薄利多销的特点,很多顾客都会被这一价格优势所吸引,并且只需要缴纳少部分费用即可成为会员,相比之后购物能够剩下来的钱来说,会员费实在不足挂齿,因此即便开通会员制,也会有不断的客流。
巧米乐更有优势
巧米乐超市是行业内非常有实力的大品牌,从创设至今,从规模小型超市到大超市,知名度也不断上升,拥有丰富的运营管理经验。山东济南巧米乐公司成立于2018年。主要做休闲零食,全国现在500余家连锁加盟店,公司总部位于山东曲阜。是一个非常棒的超市
李志刚:中国的在线教育元年应该是2012年,从2012年开始诞生了很多创业公司,但在2015年前后至少倒闭了四五百家。教育是一个比较慢的行业,它不会像电商一样因为促销而火速爆发。家长的选择不可能是选半年中最便宜的,更重要的是口碑和质量,所以决策相对来说比较缓慢,信任口碑和品牌需要时间。
到了2017年之后在线教育开始好转,一个比较标志性事件是VIPKID在这年的收入暴增,达到40来亿。
2017年8月之后在线教育成了一个小小的风口,原因可能是:1、经过五六年的市场教育,K12学生的家长已经认可了这种消费习惯。
2、技术手段让在线教育没有了障碍,而在线教育让教育公平有了更多机会。三四线城市的人希望能得到一线城市的教育资源,获得公平的教育机会,只有互联网能解决这个问题。
K12在线教育未来会增加人工智能技术的比重。未来的趋势会是人工智能与教育的结合。如果只是纯粹地老师教学生,公司的边际成本不会因为规模的扩大而降低,只有通过技术包括人工智能来降低。老师与机器的结合可能是K12在线教育的一个主要方向。
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近日,iiMedia Research(艾媒咨询)权威发布《2018上半年中国K12在线教育市场监测报告》,报告数据显示,2018年K12在线教育市场规模预计将达到3480亿元。
K12在线教育的现状和机遇是什么?艾媒咨询分析师认为,新高考政策落地,社会对综合素质人才的需求越来越旺盛,在线素质教育领域作为K12在线教育的一个分支开始快速发展。2018年,在线素质教育的创业企业会进行更多尝试,资本亦会更多地关注素质教育领域。
以下为报告节选内容:
中国K12在线教育市场规模稳步增长
iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2018年K12在线教育市场规模预计将达到3480亿元。2015年以来,中国K12在线教育市场用户规模稳步增长,增长率有放缓的趋势。
中国K12在线教育渗透率逐年走高
iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2017年中国K12在线教育用户规模达到1749.7万人。随着K12在线教育行业进一步发展,用户渗透或将持续提速。
四成用户因为便捷选择在线教育产品
iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,41.9%的受访用户因为使用方便,不受时间、空间显示而选择K12在线教育产品,有35.4%的受访用户是受身边亲友的影响。
用户青睐线上直播与1对1辅导的教学模式
iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,55.2%的受访用户偏好选择线上直播课堂,49.4%的用户则偏好使用1对1解答辅导服务。艾媒咨询分析师认为,线上直播课堂作为当前在线教育最为普遍的形式,其在内容的丰富性上能较好满足用户不同的学习需求。1对1解答辅导则因其个性化获得近半用户的认可。
应试类科目学习成行业主要需求
iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,60.5%的受访用户使用K12在线教育产品学习英语,57.0%使用其学习数学。艾媒咨询分析师认为,在应试教育的环境下,用户通过在线教育产品进行知识补充已成为刚需,而英语与数学两个科目的教育需求较大,也较为容易通过线上课程学习使学生得到提高。
中国K12在线教育行业未来发展趋势
人工智能赋能在线教育
2018年,多家处于市场领先者位置的K12在线教育品牌推出了AI+教育模式。成功融资的在线教育企业纷纷将资金投入至研发人工智能教育模式。艾媒咨询分析师认为,在线教育平台有监测与记录学生用户大数据的优势,与人工智能相结合,可以检测学生对于知识的把握程度以及学习能力,实现“因材施教”。同时,智能化科技能够将知识点进行细分,构建知识点之间的联系,提供更为科学的课程内容。在线教育与人工智能的结合能优化服务体验,提供更为精准、及时的教学内容。
小班课程成为主流
1对1的在线教育领域发展迅猛,已出现如掌门1对1等的市场先行者,1对1的教育模式保证了充足的教育资源与个性化的教学内容,但其缺乏了课堂陪伴感以及课堂氛围的建设。在在线少儿英语教育方面,许多在线少儿英语教育企业推出了小班教学课堂,尝试进行小班教体验。艾媒咨询分析师认为,年龄较小的学生对课堂氛围的需求更高,良好的互动能鼓励学生进行学习。因此,在线少儿英语教育企业将持续关注小班教学的设置与推广。
在线素质教育创业公司涌现
新高考政策落地,社会对综合素质人才的需求越来越旺盛,在线素质教育领域作为K12在线教育的一个分支开始快速发展。如青少年编程教育、音乐教育、思维训练教育等在应试范围之外的综合素质在线教育企业也纷纷创立及发展。自2017年起,部分优秀的在线素质教育企业陆续获得融资,开始下一阶段的发展。艾媒咨询分析师认为,在2018年,在线素质教育的创业企业会进行更多尝试,资本亦会更多地关注素质教育领域。
助力公立课堂
2018年,米乐英语推出了米乐小站“Hello, 世界”的活动,向希望小学捐赠了一个学期共48课时的英语教学课堂及教材,并派出外教来到希望小学开展线下英语夏令营等活动。其他在线教育企业亦积极开展公益课堂,进行大数据平台的共享开源。艾媒咨询分析师认为,在线教育突破了时间和空间的限制,是平衡教育资源,拉进教育水平差距的可行途径。在线教育与公立课堂相结合,能充分发挥在线教育整合、运用大数据资源的能力,优化教育成效。
以上内容选自艾媒咨询,艾媒咨询旗下的艾媒商城是报告聚合型商业平台,赋予艾媒咨询报告新的运营理念,为企业用户提供定制化报告服务,也为用户提供全面的、完整的报告搜索查看以及下载的平台。
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自己是做网课的,不在任何平台上,谈一下自己一点想法。
机遇看起来不像机遇
未来在线教育的需求一定是极速暴增的,市场非常大。我刚做网课的时候,家长群教师群里面都没有任何动静,做招生的时候,家长都是各种怀疑疑虑。但是现在看看家长群,都有很多推荐上网课的,说明群众基础开始有了。网课有安全,方便,家长可监督等优势,未来必有很大的发展的。需要相关老师的缺口很大。
但是需求是一方面,工资待遇又是另一方面了。因为网课最好是一对一,效果最好。一对多的大课堂效果非常差,很多孩子就是凑热闹,所以瓶颈就在这里。一对一排课,而且课时费还不能高,因为可供选择的全国师资太多,那么这就注定了待遇不高的问题。对一份糊口的工作而言,一旦待遇不高,也就失去了大部分的吸引力了。这是未来这一块需要面对的主要问题。
现状
自己做网课快两年了,真心觉得网课效果比不上实体课。实体课对孩子的影响是立体的,而网课则是平面的,见效慢。同时最主要的是,网课对学生有要求。学生必须要有足够的自制力,足够配合才行。而现在补习市场里,大部分孩子在这两方面都存在问题。所以网课是比较适合学霸这一类的,效果会非常好。但是对于学习不好的学生,很多时候就像是一种折磨。
待遇嘛,够活,但是想买房购车,还是省省吧。最开始做网课的时候因为担心招生的问题,入驻过平台,结果钱交了,一个学生没招到,反倒是之前的学生家长帮忙介绍摆满了课。我想,做网课最大的问题应该就是招生了。所以新人不太建议做网课。有经验的老师比较适合,因为以前积累的口碑管用的。
然后就像上面所说的,网课即使是一对一也对学生有选择,那就更不用说那种大课堂了。个人觉得一节课几百人同时听,几块十几块一节课的大部分都是骗人的,因为没有针对性!看似看了学了,其实啥都没有改变,所有点都能在网上找到文字版。自己曾听人炫耀自己一节课挣了几万,就是一个作文的基础班。自己也去看了,呵呵,只能说,互联网里从来都不缺傻子吧😄反正就只有十几块钱,也没有什么,过把瘾就好。但是个人觉得这种课根本没必要花钱的,网上免费资源超级多的,而且比这种讲的更到位,动动手就行。我就有学生之前上这种课的,可是最后还是来找我了。
自己一点个人的看法吧,希望可以帮助到有需要的人。
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